Tag: kunstfag i barnehagen

Kunstfag i grunnskolen som samfunnsberedskap

Kunstfag i grunnskolen som samfunnsberedskap

– Det er så viktig å finne lommer av ro hvor barn lærer at det er godt å slappe av

– Det er så viktig å finne lommer av ro hvor barn lærer at det er godt å slappe av

Når formingsmateriellet får flytte på golvet, åpnes en ny verden for barna

Når formingsmateriellet får flytte på golvet, åpnes en ny verden for barna

– Mange barnehager har en koffert med instrumenter, men den er ikke i bruk

– Mange barnehager har en koffert med instrumenter, men den er ikke i bruk

Studentene forvandlet brukte og slitte stoler til eventyrlige bursdagsstoler

Studentene forvandlet brukte og slitte stoler til eventyrlige bursdagsstoler

Forming i barnehagen blir noe helt annet når barna får leke med ull i vinden enn rundt et bord

Forming i barnehagen blir noe helt annet når barna får leke med ull i vinden enn rundt et bord

Lag et atelier ute i barnehagen

Lag et atelier ute i barnehagen

Vi må få flere kunstopplevelser i barnehagen

Vi må få flere kunstopplevelser i barnehagen

Studentene lagde skulpturer av kosteskaft

Studentene lagde skulpturer av kosteskaft

– Målet vårt er ikke at alle barna skal bli kunstnere, men vi vil gi dem trygghet i de estetiske fagene

– Målet vårt er ikke at alle barna skal bli kunstnere, men vi vil gi dem trygghet i de estetiske fagene

Forming i barnehagen er mer enn bordaktiviteter med maling og påskepynt

Forming i barnehagen er mer enn bordaktiviteter med maling og påskepynt

Kunstfagene i barnehagen har mange digitale muligheter

Kunstfagene i barnehagen har mange digitale muligheter

Kari Carlsen: – Norske barn tegner, maler og skaper mindre enn før

Kari Carlsen: – Norske barn tegner, maler og skaper mindre enn før

Nina lærer barna å lage kunst i naturen

Nina lærer barna å lage kunst i naturen

Om de minste barna fikk bestemme, ville de velge tradisjonelle formingsaktiviteter som potettrykk, påskekyllinger og julenisser? Neppe.

Om de minste barna fikk bestemme, ville de velge tradisjonelle formingsaktiviteter som potettrykk, påskekyllinger og julenisser? Neppe.

– Kan du gi meg hudfargen? spør barnet når det tegner. Hva du velger å svare eller gjøre kan ha stor betydning

– Kan du gi meg hudfargen? spør barnet når det tegner. Hva du velger å svare eller gjøre kan ha stor betydning

Fem kunstnere om hva som var avgjørende i barndommen for at de ble kunstnere

Fem kunstnere om hva som var avgjørende i barndommen for at de ble kunstnere

Empati og kreativitet vil være de viktigste egenskapene på våre barns CV-er om 30 år

Empati og kreativitet vil være de viktigste egenskapene på våre barns CV-er om 30 år

Barnehagene jobber minst med kunst og kultur: – Blir kanskje sett på som mindre viktig

Barnehagene jobber minst med kunst og kultur: – Blir kanskje sett på som mindre viktig

Derfor skal du ikke sette grenser for barnas kunst

Derfor skal du ikke sette grenser for barnas kunst

Da studentene fikk en haug med klosser skjedde det noe

Da studentene fikk en haug med klosser skjedde det noe